为迎接“5.25心理健康日”，进一步提升大学生的心理健康素养和身心综合健康意识，5月25日中午，由WilliamHILL中国心理健康中心主办、生物医学工程与健康学院承办的心理健康主题活动在一食堂门口顺利举行。

本次活动紧扣“5.25”（我爱我）的核心内涵，倡导学生关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自身心理健康和身心成长。活动结合生物医学工程与健康学院的专业特色，设置了血压测量、心肺复苏（CPR）实操体验和手工创作等多个互动展区，将身体健康监测、急救技能训练与心理减压手工有机结合，吸引了大批师生驻足参与。在血压测量区，同学们在志愿者的引导下有序排队，现场测量血压并了解自身基本身体状态。志愿者还结合测量结果，向同学们普及了常见健康指标与日常保健知识，帮助大家树立“身心健康同等重要”的理念。心肺复苏体验区成为现场最具人气的区域之一。学院专业志愿者利用模拟人道具，分步骤演示了胸外按压、人工呼吸等急救操作流程，并邀请同学们上手实操。通过“手把手”教学，不少同学第一次系统接触了CPR技术，掌握了基本的急救技能，也增强了对突发状况的应对意识和信心。手工创作区则为同学们提供了一个放松心情、舒缓压力的空间。现场准备了丰富的DIY材料，同学们在志愿者的陪伴和引导下，专注地投入到手工制作中，在动手实践中释放情绪、调节心态。不少同学表示，在忙碌的学习生活中，这样一场“慢下来”的手工体验让自己感受到了平静与愉悦。

本次活动是WilliamHILL中国心理健康教育工作的一次生动实践，也是生物医学工程与健康学院将专业特色融入心理健康宣传的有益尝试。活动通过“身体监测+急救技能+心理减压”三位一体的形式，让健康理念更加具象化、可感知，切实提升了同学们对身心健康的关注度和行动力。未来，学校心理健康中心及各学院将继续创新心理健康教育形式，推动心理健康知识普及与服务下沉，努力营造积极、温暖、健康的校园心理文化氛围。